Прием в школу

Вакантные места для приема детей на 27 марта 2020 года

новый набор (будущие 1 классы 2020-2021 учебный год)

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ

БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ!

с 1 февраля 2020  года начинается запись детей в 1 класс в  МБОУ СШ № 86

— проживающих на микроучастке школы c 01.02.2020г. по 30.06.2020г.

— не проживающих на микроучастке школы с 01.07.2020г. до момента заполнения свободных мест, но не позднее 05.09.2020г.

Правила приёма в школу 

Для этого вам необходимо  предоставить следующие документы:

1. заявление о приеме в 1 класс (по форме);
2. оригинал документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя);
3. оригинал и копию свидетельства о рождении ребенка.
4. оригинали копию свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или свидетельства о регистрации ребенка по месту пребывания на закрепленной территории( вместо свидетельства может быть предоставлена выписка из домовой книги)

Все документы, регламентирующие образовательный процесс в МБОУ СШ №86, находятся  на информационном стенде и на сайте школы www.sh86.ru

Прием документов проходит ежедневно, кроме сб, вс.

• понедельник, среда, пятница с 8.00ч до 17.00ч, обед: с12.00ч до 13.00ч;
• вторник, четверг с 13.00ч до 20.00ч, суббота с 10:00 до 12:00 (приём документов по субботам по предварительной записи, записаться можно по телефону 221-26-98)

По адресу: Комбайностороителей, 8 ( здание начальной школы).

• Телефоны для справок: 221-26-98,  221-26-40

Родители (законные представители) детей, являющихся иностранными гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предъявляют документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

Родители (законные представители) детей имеют право по своему усмотрению представлять другие документы, в том числе медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.

Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия их родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций территориальной психолого-медико-педагогической комиссии.

(Заявление о приеме детей с ОВЗ)

Для несовершеннолетних детей, не достигших возраста 6 лет 6 месяцев, либо достигших возраста 8 лет, предоставляется приказ (разрешение) главного управления образования администрации города.

Прием в школу осуществляется в соответствии с нормативными документами:

• • Приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 N 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение  по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 02.04.2014 N 31800); (ознакомиться) 

• Разъяснения о правилах приема в ОУ (ознакомиться)

• Распоряжение администрации города Красноярска «Об утверждении Административного регламента предоставления муниципальной услуги по выдачи разрешения на прием детей, не достигших возраста шести лет шести месяцев, в муниципальные образовательные учреждения города Красноярска» №12 от 14.02.2012 года; (ознакомиться)

• Регламент предоставления муниципальной услуги по зачислению в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 86 имени М.Ф. Стригина»,расположенное на территории города Красноярска; (ознакомиться)

•  Приказ о закреплении территориальных границ микроучастков  за муницыпальными общеобразовательными учреждениями (в редакции приказов от 31.01.2020 № 57/п, от 31.01.2020 № 61, от 17.02.2020 № 79/п)

Планируемое количество мест в первых классах

на 2020-2021 учебный год- 90 (4 класса).

Собрание для родителей будущих первоклассников переносится. Следите за информацией на сайте.

Рекомендации психолога родителям будущих первоклассников

При получении начального общего образования в МБОУ СШ №86 реализуются следующие программы:

Школа России

– «Школа России», отличительной особенностью которой являются развитие личности школьника в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями каждого, становление элементарной культуры деятельности и формирование готовности к самообразованию;

Программа обучения “Школа России” в основном призвана отрабатывать такие навыки учебной деятельности как письмо, счет и чтение. Все эти навыки будут в дальнейшем необходимы при обучении в средней школе.  Учебно методический комплект программы  постоянно обновляется и совершенствуется. Основной особенностью данного курса является освещенный вопрос проблемно-поисковой деятельности учеников младшей школы. Т.е. создается проблемная ситуация, выдвигается предположение, ищутся доказательства, формулируются выводы и сопоставляются результаты с эталоном. Таким образом находится естественная мотивация обучения у ребенка и он понимает смысл поставленной задачи. А преподаватель может планировать учебную работу, а также контролировать и оценивать ее результат.

Начальная школа 21 века

– «Начальная школа 21 века», главной целью которой  является  – научить ребенка учиться. Ведь от учителя начальной школы зависит с каким багажом знаний ребенок пойдет в среднюю школу. Поэтому в этой программе  очень серьёзно рассматривается проблема формирования учебной деятельности ученика младшей школы.

В учебно-методическом комплекте дети поставлены в условия, когда могут самостоятельно добывать знания, применять их, размышлять, фантазировать, играть. Он реализует право ребенка на свою индивидуальность. Здесь предусмотрены специальные тетради «Учимся думать и фантазировать», «Учимся познавать окружающий мир».  Основной идеей   программы «Начальная школа 21 века» является реализация модернизация начального образования, а также раскрытие новых подходов к целям, содержанию и методике обучения детей в массовой начальной школе.

Советы родителям будущих первоклассников

Постарайтесь упорядочить режим дня ребенка. Очень важен систематический полноценный сон, сбалансированный калорийный завтрак. Время, проведённое перед телевизором и компьютером, нужно довести до минимума,это необходимого для развития чтения и письма.

Постарайтесь до начала учебного года выявить и устранить логопедические проблемы ребёнка, если они есть. Дефектные звуки не так безобидны. Они препятствуют автоматизированному навыку письма и чтения, мешают общению детей. Из-за дефекта речи дети комплексуют, менее активны на уроке.

Постарайтесь больше разгадывать с ребёнком ребусов, кроссвордов, играть в игры с буквами и цифрами, привить ребенку любовь к времяпрепровождению с книгой.

Постарайтесь, чтобы телевизор не работал дома постоянно, в качестве звукового фона. Дети, привыкшие к постоянному звуковому фону, с трудом концентрируют слуховое внимание на уроке.

Чтобы преодолеть импульсивность детей, присущую дошкольному возрасту, постарайтесь при общении с ребенком приучить его реагировать на вопросы не сразу, а спустя какое-то время. Возможна такая формулировка: «Не спеши ответить, подумай». Опыт показывает, что дети отвечают на уроке лучше, если не торопятся.

Ваш ребенок придет в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получиться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.

Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками.

собрать портфель, завязать шнурки, одеть спортивный костюм, убрать за собой в столовой … и многое другое в школе придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени.

Поддержите будущего первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было его похвалить. Помните, похвала и эмоциональная поддержка («Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

Если вас что-то будет беспокоить в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.

С поступлением в школу в

жизни вашего ребенка появится человек более авторитетный , чем вы. Это учитель. Уважайте мнение ребенка о своем педагоге.

Учение –это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать её многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

Примерный набор принадлежностей для первоклассника

1. Ранец
2. Пенал
3. Шариковые ручки  (с синей пастой )
4. Простые карандаши, ластики.

5 . Линейка (20см)

6. Цветные карандаши
7. Акварельные краски
8. Кисти для рисования (№1-5)
9. Альбом для рисования
10. Стаканчик «непроливайка»
11. Набор цветной бумаги
12. Ножницы с тупыми концами
13. Клей «Карандаш»
14. Пластилин
15. Папка для труда
16. Тетради:

• в клетку;
• в узкую линейку с   направляющей линией

19. Обложки для тетрадей
20. Обложки для учебников
21. Счетные палочки
22. Касса букв и цифр
23. Спортивная форма
24. Сменная обувь
25. Школьная форма

НАША ШКОЛЬНАЯ ФОРМА

Модель «Виктория»

Модель «Богдан»

Модель «Люси»