Ученическая

ЛЕСТНИЦА — ЧУДЕСНИЦА

В школе в 2001 году создано детское объединение «Лестница – чудесница». Через участие младших школьников в игре – путешествии по экологическим тропам, по тропам «здоровья», «искусства», «доброты» и других, педагогический коллектив решает воспитательные задачи.

Миссия

детского объединения «Лестница – чудесница» заключается в создании условий для успешного усвоения школьниками общечеловеческих норм и ценностей, в формировании здорового образа жизни.

Цель:

обеспечение целостного подхода к воспитанию и развитию личности через игру – путешествие «Лестница – чудесница», создание основы для сознательного, обдуманного управления развития с учетом возрастных особенностей.

Основные задачи объединения:

• создание условий для реализации творческого потенциала членов объединения, развитие их интеллектуальных и физических сил;
• создание условий для обеспечения экологического, художественно – эстетического, трудового, физического, патриотического воспитания через «путешествие по тропам»;
• создание ситуации успеха деятельности при требовании итогов работы объединения, демонстрации умений и навыков в соревнованиях, конкурсах, творческих отчетов.

В основе работы детского объединения лежит методика КТД (автор Иванов И.П.).

Организация и основы деятельности:

1. Содержание и деятельность объединения определяется программойю
2. Повседневной деятельностью детского объединения руководит организатор внеклассной работы младших школьников и классные руководители.
3. Органом управления объединения является «Совет чудесников», в который входят командиры отрядов, классные руководители, организатор внеклассной работы.

4.«Совет чудесников» объединения проводит следующую работу:

• составляет план работы на год;
• организует и контролирует деятельность отрядов общественного объединения;
• ведет документацию, оформляет и обновляет информацию на стендах;
• принимает и вовлекает всех желающих учащихся в ряды общественного объединения.

5. Формой организации деятельности объединения является игра-путешествие «Лестница-чудесница» и коллективно-творческие дела.
6. Сбор-старт является началом игры-путешествия и коллективно-творческих дел.
7. Итоги игры подводятся на сборах, привалах, линейках.

Воспитательная программа «Лестница-чудесница»

ДЕТСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «РУДУГА»

ВТОРАЯ СТУПЕНЬ (5-8 классы)

ДЕВИЗ

  Перед тобою семь тропинок,

Перед тобою семь дорог,

И если хочешь быть умелым –

Пройди по каждой хоть разок!

Цели объединения:

• Воспитывать у учащихся чувство уважения к общечеловеческим ценностям
• Воспитывать высококультурную человеческую личность

 Задачи:

• Создать условия для развития ребенка как субъекта культуры и собственного творчества
• Развить его интересы, способности и дарования
• Посеять в детях ростки добра ко всему живому на Земле
• Сформировать гражданскую позицию у участников объединения
• Развить качества товарищества, милосердия, доброжелательности, самостоятельности и творчества
• Пробудить желание стать лучше, избавится от отрицательных черт характера

Основные направления деятельности:

I спектр : Судьба России – моя судьба

II спектр : Заботимся о младших, помогаем старшим

III спектр : Ученье – свет, неученее – тьма

IV спектр : Из тысячи планет — Земли прекрасней нет

V спектр : Красота спасет мир

VI спектр : Спорт любить – здоровым быть

VII спектр : Умелые руки – не знают скуки

Структура:

• Коллегия знаний – привлекает ребят к активному учебному труду, исследовательской работе, к участию в городских конференциях, олимпиадах,конкурсах.
• Коллегия экологии – занимается организацией экологических мероприятий, праздников, изучением природных особенностей нашего края.
• Коллегия культуры – отвечает за внешний вид учащихся, организацию и проведение общешкольных мероприятий, традиционных праздников и добрых дел, несет ответственность за подготовку к городским мероприятиям.
• Коллегия спорта и здоровья – пропагандирует здоровый образ жизни, планирует и организует спортивные мероприятия, сотрудничает со спортивными учреждениями города, района.
• Коллегия «Патриот» — привлекает ребят к военно-спортивной деятельности, обеспечивает порядок в образовательном учреждении во время учебного процесса («Школьный патруль»).
• Коллегия милосердия – призывает участников объединения к проявлению доброты, милосердия к ближнему. Организует и проводит акции помощи и милосердия.
• Коллегия трудовой деятельности – организует трудовую деятельность учащихся в школе, микрорайоне, городе. Курирует дежурство классов по школе.

Заповеди участников детского объединения «Радуга»

• Все главное в судьбе человека начинается со школы. Каким ты будешь в школьные годы, таким ты станешь в последующей жизни
• Наша школа самая лучшая, потому что она НАША. Жизнь в школе, которую ты не любишь,- мука. Постарайся полюбить свою школу.
• Нас много, и все мы разные – учитывай это, старайся вести себя так, чтобы людям рядом с тобой было хорошо. Относись к ним так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе.
• Школьная жизнь сложна и разнообразна: в ней немало радости, но есть и печали. Учись мужественно переносить неприятности. Не срывай неудачи на товарищах и учителях. Тогда плохое скоро пройдет.
• Ты постоянно растешь, развиваешься, изменяешься. Помоги себе сам стать хорошим человеком. Займись самовоспитанием.
• Хочешь – не хочешь, а учится надо. Не унижай себя бездельем, не ленись. Лентяям в нашей школе плохо. Учти, что в Росси встречают по одежке, а провожают по уму.
• Если случится ошибиться, отступись – не выкручивайся и не ври. Будь честен прежде всего перед собой.
• Защищай слабого, приходи на помощь товарищам, не дожидаясь, что тебя попросят. Вообще стремись жить с пользой для людей и для себя.
• Дорожи школьным товариществом: оно – на всю жизнь. Не забывай и не придавай школьных друзей. Старайся оставить о себе добрую память. Словом и делом, примером своей жизни приумножай славу родной школы!

Из тысячи планет –
Земли прекрасней нет

ОБЪЕДИНЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ «ВСТРЕЧНОЕ ДВИЖЕНИЕ»

В нашей школе функционирует объединение старшеклассников «Встречное движение». Инициаторами его создания стали сами ребята. Детей поддержали взрослые. Совместно с заместителем директора школы по воспитательной работе Карповой Людмилой Викторовной и вожатой III ступени Гнеденко Анны Владимировны была разработана нормативная база объединения – программа и положение, отлажена система функционирования.

Задачи:

Основной задачей создания объединения старшеклассников является организация жизнедеятельности школьного коллектива. Положение об объединении старшеклассников «Встречное движение» — документ, регламентирующий деятельность старшеклассников в рамках объединения. Он устанавливает следующую структуру объединения:

Главным управляющим органом объединения является собрание старшеклассников, которое проводится два раза в год – выборное и отчетное, а так же по необходимости.

Руководит деятельностью объединения ученический совет, выборы в который проводятся ежегодно в начале учебного года путем самопрезентации на предложенные вакансии и голосования.

 Основные направления деятельности:

• спортивно-оздоровительное
• патриотическое
• эстетическое
• трудовое

 Сферы деятельности школьного самоуправления старшеклассников

Учение – обеспечение высокого уровня общего интеллектуального развития, завершение базовой общеобразовательной подготовки, воспитание сознательного интереса к знаниям: чемпионат по играм «Брейн-ринг» разнообразные игры, конкурсы во время предметных недель, литературно-музыкальная гостиная, школьные, городские, краевые олимпиады по предметам, обучение по выбору, расширение выбора профиля, введение новых курсов.

Общение – установление и регулирование межличностных отношений в среде старшеклассников, построение оптимальных взаимоотношений: учитель-ученик, учителя-родители, родители-ученик, ученик-ученик, помощь учащимся в установлении отношений с окружающими людьми, социумом, содействие установлению и поддержанию благоприятного психологического климата коллектива, ориентирование на деятельность человека как стратега своей настоящей и будущей жизни. Курс «Основы жизненного самоопределения». Уроки нравственности: путешествие в мир человеческой индивидуальности или возможность стать Колумбом собственного «Я», мир юности, «Свет отчего дома», «Не опоздать бы с добротой». «Пока горит свеча» — вечер общения с одноклассниками. Танцевальные перемены, День доброго общения, «Давайте говорить друг другу комплименты», День самоуправления.

Досуг – формирование нравственных и гражданских качеств на основе разнообразной творческой деятельности: осенний марафон, конкурс «Исполнительского и литературного мастерства», «Слово», «Звездный дождь», «Под знаком зодиака», литературная гостиная, «Добрынюшки», «Аленушки», субботники по благоустройству, участие в работе творческих объединений.

Здоровье – укрепление здоровья, рациональной организации учебного процесса, труда и отдыха, формирование устойчивого отрицательного отношения к вредным привычкам, здорового образа жизни как основе существования человека на Земле. Участие в школьных Спартакиадах, конкурсах, Стартуют все, Днях здоровья, туристических слетах, рациональным способам учебного труда, обучение навыкам самостоятельной работы, встречи со специалистами медико-психологической службы. Четыре объединенные в единое целое сферы, обозначающие четыре направления деятельности ученический совета.

Членами ученического совета могут стать учащиеся 9-11 классов, имеющие желание работать в совете, быть в центре школьной жизни.

Члены ученического совета являются связующим звеном между организаторами совета старшеклассников и классом. Доводят до сведения класса и классного руководителя решения ученического совета.

Ученический совет участвует в планировании и организации внеклассной и внешкольной работы учащихся, тесно работает с классными руководителями 9-11 классов и их активами.

Комитеты — постоянно действующие подразделения ученического совета, являются связующим звеном между ученическим советом и администрацией школы.